基于项目式学习的高中化学教学设计的实践研究

• 作者: 吴金虎
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 项目式学习 课堂教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

对于当前的高中教育来说,传统的学习方式已经没法满足学校的教学要求.因此在此阶段应用项目式学习方法可以有效提升学生的学习兴趣,优化高中化学课堂.项目式学习是一种全新的教学教育理念,能够在一定程度上辅助教师高效完成高中化学的教学工作,并且通过项目式学习,提升学生的解决问题能力.基于此,本文将对项目式学习在高中化学中的实践开展研究.