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摘要:
"经验之塔"理论的主要内容包括"做的经验""观察的经验""抽象的经验",它符合学生的认知规律以及教师的课堂教学原则.以"经验之塔"理论指导"细胞核——系统的控制中心"一节的教学设计,不仅能够培养学生的生物学科核心素养,还能够优化教学结构,提高教学效率,充分体现理论指导实践的意义.
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文献信息
篇名 "经验之塔"在"细胞核——系统的控制中心"一节的应用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 经验之塔 细胞核 教学设计
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 资源平台
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G633.91
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.05.030
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经验之塔
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教学设计
研究起点
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期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
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2096
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