根植"内循环"范式助推教师队伍品质提升

• 作者: 张元国
• 来源期刊: 中小学校长
• 关键词: "内循环"范式 教师队伍建设 策略 路径
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 管理方略
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.04.011

摘要

在"内循环"范式下的教师队伍建设,以切合本校特点的理论为指导,以阅读教育教学理论、研课、理论实践归纳为抓手,针对青年教师、骨干教师、名优教师提出不同的培养策略,充分利用、发掘、优化、放大校内资源优势,增强内生力锤炼,进而探索并形成一条科学、高效,切合本校实际诉求和未来发展需要的教师队伍建设的实践路径.