小学美术教学现状与动手能力的培养策略剖析

• 作者: 智育海
• 来源期刊: 天津教育（上旬刊）
• 关键词: 小学美术 教学现状 动手能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G623.75
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0493-2099.2021.03.061

摘要

在小学美术教学中,注重对学生动手能力进行培养,不仅可以促进学生思维能力的发展,还能够提升学生的审美素养.然而联系课堂教学实际,受到教学观念落后和教学方法单一的影响,小学美术教学效果不够理想,学生动手能力也没有得到充分培养,不利于学生全面、综合发展.教师要充分意识到美术教学注重培养学生动手能力的重要性,并采取行之有效的措施,助力小学美术教学目标达成.