作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
科学在初中课程体系中地位毋庸置疑,是一门综合性课程。科学探究是科学课程的核心,实验是科学探究的重要方式。化学作为科学课程的一个重要分科,实验同样在化学分科中发挥重要作用。本文认为,在化学教学中除给予实验以高度重视外,并通过赋予实验更多的趣味性或增加趣味性实验,能发挥实验教学更大的作用,培养学生探究能力,提升学生科学素养。
推荐文章
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
趣味实验
初中化学
教学应用
措施
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
趣味
化学实验
初中化学
应用
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
趣味化学实验
初中化学
应用
趣味化学实验在初中化学教学中的应用
初中化学
趣味实验
学习兴趣
安全
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 趣味化学实验在初中化学教学中的应用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 初中 趣味 化学实验 应用
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0206-0206
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王素燕 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
趣味
化学实验
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导