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摘要:
刚过去的2020年高考是不平凡的一次高考.聚焦新冠肺炎疫情,今年的数学高考试题展现了中国科学防疫的成果,紧密联系社会实际,设计真实的问题情境,具有鲜明的时代特色.当下也是新旧高考综合改革的过渡时期,我们一起立足2020,展望2021.
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教学方式
用生长数学的眼光解题 ——以"四边形的存在问题"为例
生长数学
四边形
存在性
核心素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 用数学的眼光看疫情
来源期刊 新世纪智能 学科 教育
关键词 问题情境 科学防疫 高考综合改革 时代特色 疫情 过渡时期
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范世祥 11 0 0.0 0.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
问题情境
科学防疫
高考综合改革
时代特色
疫情
过渡时期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新世纪智能
其它
2096-6806
32-1878/G4
16开
南京市湖南路1号A楼20层
28-318 28-372 28-373
2018
chi
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15
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