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摘要:
生活化的化学实验,有助于积累学生的化学实验经验,提升学生化学实验力.在农村初中化学实验教学中,教师要有意识地发掘生活化资源、捕捉生活化现象、实施生活化活动,设计化学生活的替代性、启发性、创新性的实验,不断助推学生的化学发现、化学思考、化学探究.基于学生生活经验的化学实验教学,能有效地发展学生的化学核心素养.
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文献信息
篇名 农村初中化学实验教学的生活化设计
来源期刊 理科考试研究(初中版) 学科
关键词 农村初中 化学实验 实验教学 生活化设计
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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化学实验
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期刊影响力
理科考试研究(初中版)
月刊
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