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摘要:
随着移动互联网普及和发展,高校思政教育"互联网+"模式应运而生.本文通过问卷调查和教学实践等途径,对大学生在移动互联网下的个性化需求进行调研,提出高校应构建校园APP教育平台等互联网数字平台载体,探寻建立个性需求和主体自育、洞察诉求和共情共鸣、协同育人和思想引领相结合的高校思政教育模式.同时,提出组建专家型高校思政队伍和健全网络媒介信息监管机制等措施来占领大学生的网络思想文化前沿阵地,增强高校思政教育的实效性.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代下高校思想政治教育个性化教育模式探索
来源期刊 兰州教育学院学报 学科
关键词 互联网+ 移动互联网 校园APP 高校思政教育 个性化教育模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 高等教育管理研究
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5823.2021.01.027
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
移动互联网
校园APP
高校思政教育
个性化教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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