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摘要:
随着健康医疗大数据应用进程不断深入,在健康医疗临床和科研、健康医疗大数据资源共享开放、健康医疗行业治理等领域,具有医学背景的大数据专业人才将会受到更多用人单位的青睐.在当前健康医疗业务与大数据技术深度融合的背景下,本文针对大数据导论课程特点,提出构建以培养学生理论知识能力、实践操作能力、自主学习能力、综合应用能力的递进模式,开展基于领域知识的大数据导论课程教学改革探索,旨在为应用型人才培养奠定坚实的理论与实践基础,也为其他课程的改革提供参考.
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文献信息
篇名 健康医疗大数据视角下面向应用型人才培养的大数据导论课程教学改革实践
来源期刊 医学信息 学科 教育
关键词 大数据导论 健康医疗大数据 应用型人才 教学改革
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 医学信息学
研究方向 页码范围 25-27,31
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2021.04.007
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研究主题发展历程
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大数据导论
健康医疗大数据
应用型人才
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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