高中新闻文本阅读方法的研究

• 作者: 王金宝
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中语文 新闻文本 阅读方法
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2021.02.001

摘要

新闻具有独特性,对高中新闻类文本阅读方法的研究尤为重要.教师应从聚焦与提取内容信息、揣摩与推敲语言文字、关注与把握框架结构、分析与整合文本结论、思考与探究内涵要义等方面,运用目的导向、假设替换、逻辑梳理、问题切入、现实联系等方法来进行新闻文本阅读.这样,既可以考查高中学生从新闻材料中聚焦与提取信息的能力,又可以考查高中学生对时事政治关心、了解与掌握的情况,从而更好地培养与提升学生的价值观、人生观与世界观.