儿童画教学中学生想象力的培养与提升研究

• 作者: 马东晓
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 儿童画教学 想象力 培养与提升
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 艺术设计
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

想象力是学生创作的前提,是通过学生的知识积累、生活观察结合在一起的,是一种通过学生认知的表象重新组合而产生新形象的过程.想象力是一种心理表达,也是学生内心的真实情况的反映.儿童画展现了学生的大胆想象和神奇构思,尽管有些天马行空,但是想象力的培养,对于学生的心理成长和健康发展是非常有必要的,在儿童画的创作中,教师要重视学生想象力的培养,用学生的表象组合联系形成新的知识和经验,开阔眼界并提升美术课的趣味性.基于此本文重点进行分析与研究.