“互联网+”环境下大学英语教学改革路径分析

• 作者: 霍丹
• 来源期刊: 英语广场:学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: “互联网+” 大学英语 信息化技术 混合式教学
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

随着我国信息技术的不断发展,“互联网+”已逐渐成为当今时代的显著特征。传统的教学模式已经无法适应新形势下大学英语教学的要求。互联网作为一种重要媒介,为大学英语课堂优化提供了技术支持,极大地拓展了教育的广度和深度。本文从转变教育观念、加强信息化教学能力、优化教学模式、健全监督管理机制和完善教育评价体系等方面出发,阐述在“互联网+”环境下大学英语教学的改革路径,以期为高校英语教师和教育管理者提供一定的参考与帮助。