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摘要:
大学计算机基础作为一门非计算机专业的必修基础课程,主要包括理论教学和实验教学两个部分,长期以来承担着普及计算机基础知识和应用技能的重要任务.随着信息社会的发展,传统的教学模式已不能满足新的教学要求,在教学内容设计、学习时间安排、学习过程测试和计算思维培养等方面出现了弊端.本文从这些问题出发,结合课程特点,提出了大学计算机基础教学改革的思路,有利于提高课程教学的质量和培养学生的计算思维.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学计算机基础教学改革的研究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 大学计算机基础 教学改革 混合教学模式 计算思维
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学与管理
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2021.02.055
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
大学计算机基础
教学改革
混合教学模式
计算思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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