学科融合背景下高校会计专业教师能力提升探究

• 作者: 段琼
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 经济
• 关键词: 学科融合 高校会计教师 能力提升
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: F23

摘要

随着我国经济的快速发展,社会对会计人才的需求量变大。尤其是随着现代网络技术的全覆盖,会计专业多学科融合的趋势加快。如人工智能、大数据、云计算等平台在会计领域中的应用,对高校会计专业教师提出了更高的要求。在学科融合这一背景下,笔者通过分析会计专业融合的实质和调查研究高校会计专业教师能力提升的具体情况,然后从跨专业协同、个人职业素能、产教融合、角色定位等方面提出了一些改进建议。