设置精准问题，打造高效课堂

• 作者: 葛明明
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 道德与法治 课堂教学 问题设置
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 思政教学
• 页码范围: 96,119
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.05.059

摘要

课堂提问是道德与法治课堂教学的重要手段，也是新课程改革下体现“学生主体、教师主导”的重要方式。准确、恰当、有效的课堂问题设置不仅有利于增进师生互动，激发学生学习兴趣、也能够引领课堂节奏，培养学生问题意识，促进学生思维能力发展。在教学实践中，课堂教学问题设置影响着课堂教学的效果，这就要求教师掌握课堂提问的原则和方法，提高课堂提问的质量和水平，进而打造道德与法治教学的高效课堂。