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整体规划巧用资源精设活动——小学英语在线复习课教学设计的思考
整体规划巧用资源精设活动——小学英语在线复习课教学设计的思考
作者:
江漪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
在线教学
教学资源
复习课
小学英语
摘要:
从单元规划、资源利用、活动设计三个方面对小学英语在线复习课的设计展开讨论.由于受到教学时间、资源限制、互动形式等的影响,在设计在线复习课教学时,要基于模块视角,整体规划复习;在选择学习材料时,要研读配套练习,整合利用资源;在设计活动时,要丰富活动形式,增强学生体验.
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思维导图
小学英语
复习课
浅谈"游戏教学式"在小学英语复习课中的应用
小学英语
'游戏教学式'
复习课
原则
关于小学英语整体性教学的几点思考
小学英语
整体性教学
思考
教师
学生
内容分析
文献信息
引文网络
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期刊文献
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名
整体规划巧用资源精设活动——小学英语在线复习课教学设计的思考
来源期刊
上海课程教学研究
学科
关键词
在线教学
教学资源
复习课
小学英语
年,卷(期)
2021,(2)
所属期刊栏目
在线教学
研究方向
页码范围
66-69
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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(0)
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2021(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
在线教学
教学资源
复习课
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海课程教学研究
主办单位:
上海科技教育出版社有限公司
上海市教育委员会教学研究室
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-0875
CN:
31-2112/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市柳州路218号
邮发代号:
4-911
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
18
总被引数(次)
562
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