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摘要:
当下社会飞速发展,良好教育的需求与日俱增,越来越多的人开始关心小学的美术教育.在小学这个阶段,孩子身心发展很快,同时也是为以后发展打基础的阶段.除了主课外,老师更应该注重学生德智体美劳的全面发展和全面推进,不能落下任何一科.随之迎来了很多人对美术的重视,学习美术对孩子的整体素质、审美能力、思维活动、动手创作能力和文化修养素质的提高起到了非常大的作用.在新课改下,我们要通过改变美术教学方式,来提高小学的教学质量.
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文献信息
篇名 小学美术教学中如何培养学生的动手能力探析
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 小学美术教学 动手能力 教学方法探析
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 艺术设计
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术教学
动手能力
教学方法探析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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