初中编程猫教学中计算思维培养的策略

• 作者: 唐上观
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 图形化编程 编程猫教学 计算思维培养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 编程教育研究
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.03.007

摘要

计算思维是信息技术核心素养之一,计算思维逐渐作为一种应用创新能力的标志,如何通过编程教育来培养初中学生的计算思维一直是信息技术教育者思考的问题.文章研究了编程猫教学中计算思维培养的现状,通过具体的教学实践,总结出在编程猫中培养学生计算思维的策略.