问题焦点促优问,优选问题助提升

• 作者: 李雅贞
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读 问题 思考
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 语种: 中文

摘要

语文教学实践中,小学生不爱提问,不善思考占据较大比重.教师该如何有效引导才能促发学生主动发问、乐问善问的能力?文章基于此,针对小学语文教学中的有关问题进行了探讨.