单元整合,引领学生走进寓言

• 作者: 支冬芬
• 来源期刊: 七彩语文（教师论坛）
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 73-76
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

教材三年级下册第二单元的人文主题是"寓言是生活的一面镜子",语文要素是"读寓言故事,明白其中的道理",共安排了《守株待兔》《陶罐和铁罐》《鹿角和鹿腿》三篇精读课文和《池子与河流》一篇略读课文."快乐读书吧"向学生推荐了中国古代寓言和其他国家的寓言.这个寓言单元,旨在通过题材广泛、形式活泼、诙谐有趣的寓言故事的阅读,引导学生感悟故事中蕴含的生活道理,感受寓言的魅力.教学这一单元时,教师应前后勾连,注重整合,落实要素,才能提高阅读效率,引领学生走进寓言的世界.