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摘要:
前不久,一位大学同学来到了我供职的杂志编辑部,拿来了他的作品,内容写的是他自己年轻时的故事:他爱上了一位姑娘,缠绵了好长一段时日后,虽然那位姑娘也有些缺点,甚至还无情地伤害过他几次,但是,他依然爱她,最终姑娘还是离他而去……“我自己都无法解释这原因,我在写这情景时,总有股莫名的感动。”他说。我说:“你是被自己感动了。”
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释误
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让《伤寒论》自己诠解自己(下)
伤寒论
诠解
注释
释误
误读
方法研究
在美术鉴赏课中让学生“自己来”
美术鉴赏
观察
描述
想象
《教育让人成为最好的自己》解读
教育的本质
教育信仰
因材施教
人尽其才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让自己感动自己
来源期刊 百姓生活 学科 教育
关键词 感动 大学 同学
年,卷(期) bxsh_2021,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
感动
大学
同学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百姓生活
月刊
1673-7784
11-5545/Z
大16开
北京市太平路5号
2-885
2004
chi
出版文献量(篇)
10828
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17
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