地方高校应用型人才培养模式的探索与实践——以淮北师范大学政治学与行政学专业为例

• 作者: 高轩
• 来源期刊: 开封文化艺术职业学院学报
• 关键词: 政治学与行政学 应用型人才 人才培养模式 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-7853.2021.03.046

摘要

政治学与行政学作为实践性较强的专业课程,培养应用型人才应该是其专业培养的目标.培养政治学与行政学专业应用型人才是高等教育内涵式发展、服务区域经济社会发展和基层区域治理以及深化专业改革的需要.当前,政治学与行政学专业应用型人才培养中存在以下不足:内涵、标准认识不够清楚,面向基层、区域治理的以学生就业为导向的培养意识欠缺,专业课程设置过度政治(学)理论化,实践教学环节比较薄弱.要有效解决这些问题,需要厘清地方高校政治学与行政学应用型人才的内涵与标准,树立面向基层、区域治理就业导向的培养意识,拓宽专业口径,构建多层次的实践教学体系.