直观教学法在初中语文文言文阅读教学中的应用

• 作者: 何志平
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 直观教学法 初中语文 文言文阅读 教学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 语文教学-阅读与鉴赏
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.03.013

摘要

新课程理念下的初中语文阅读教学中，教师应当关注学生阅读能力与综合素质的同步发展。在提高学生语文阅读能力的过程中，以文言文为载体，以直观教学法为教学方式，能够为提高学生的阅读能力和阅读水平提供坚实的基础。因此，教师在教学活动中，要深入研究直观教学法的内涵和理念，在此基础上结合初中阶段学生的学情，立足于文言文的教学内容制定有效的教学策略，这样才能够发挥直观教学法的价值，使之在文言文阅读教学中不断提高学生的阅读水平，实现学生综合素质的发展。