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摘要:
学生综合素质评价是教育评价制度改革的关键环节,评价系统结合多种信息化技术实现评价的过程性和真实性.本文通过类比分析数据挖掘技术、行为大数据技术、用户画像构建技术,得出各信息化技术在综合素质评价中的侧重点与联系,并将以上技术运用于大学生综合素质评价系统的数据收集、数据分析、评价结果及其应用各环节,从而实现现代信息技术的应用优化和优势互补.
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大学生综合素质评价的研究
素质评价
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文献信息
篇名 大学生综合素质评价系统中现代信息技术的优化与探索
来源期刊 中文信息 学科
关键词 大学生综合素质 信息化技术 评价系统
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.06.160
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研究主题发展历程
节点文献
大学生综合素质
信息化技术
评价系统
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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