以培养学生创新能力为导向的"材料加工实验"的教学改革与实践

• 作者: 高喜平 姚大虎 赫玉欣 余志强 陆昶 李军波 马军营
• 来源期刊: 化工时刊
• 关键词: 材料加工实验 创新能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2021.06.016

摘要

"材料加工实验"是一门实践性很强的专业课,主要是为了锻炼和提高高分子材料方向学生的实际动手能力,培养学生的科研和创新意识,进而培养具有创新能力的创新型人才.根据人才培养方案和课程目标的要求以及新材料产业的发展趋势,通过对近几年本实验课程教学工作的分析与总结,对"材料加工实验"教学中的教学模式、教学内容以及考核评价体系等进行改革与探索.实践表明,通过对本实验课程的教学改革,在激发学生学习兴趣、培养和提高学生自主学习的能力、培养学生的创新意识和创新能力等方面取得了较好的效果.