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摘要:
随着国家教育不断发展,我国越来越重视学生德智体美劳全面发展,如今的时代是互联网时代,互联网技术进入课堂早已实现,音乐与戏剧表演和语文、数学、英语这样的学科不一样,在多元智能视野下,它要求高中音乐与戏剧表演的学习境界更高,本文针对多元智能视野下高中音乐与戏剧表演的教学进行探究,希望对一些教育者有所帮助.
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教学策略
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初中音乐
多元智能教学模式
实施
多元智能视域下的儿童戏剧教育研究
儿童戏剧教育
多元智能理论
内容分析
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文献信息
篇名 多元智能视野下高中音乐与戏剧表演的教学实践
来源期刊 中华志愿者 学科
关键词 多元智能 高中音乐与戏剧表演 教学实践
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 131
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
高中音乐与戏剧表演
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华志愿者
月刊
2095-4387
10-1078/C
北京市海淀区亮甲店130号二楼 中华志愿者杂志社
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