朋辈辅导理念在高校班级管理中的实践探索

• 作者: 李晓莉
• 来源期刊: 齐鲁周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 朋辈辅导 班级管理 应用
• 年，卷（期）: qlzk,（2）
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G64

摘要

朋辈辅导是由当代高等教育心理学在实践过程中衍生而出的概念,它借助相同年龄或意识形态接近的双方,在一定问题上提供帮助,以达到互为促进,共同提升的目的。大学生处于青年早期,根据埃里克森的人格发展理论,对青年来说最重要的社会他人不是教师与家长,而是他们的同伴,所以他们更愿意听从同伴的建议。朋辈辅导具有自发性、义务性、新情性、友谊性和简便有效性,这些特点为朋辈辅导在高校班级管理中的实践提供了理论依据。本文阐述了朋辈辅导理念在高校班级管理中有较好的适应性,并结合高职院校班级管理的现状,重点探讨了朋辈辅导在高校班级管理中的实际应用方式。