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一、设置情境,明确任务 师:同学们,今天我们来上一节非常有趣的课.请一位同学大声读出来以下情境—— (屏显) 电视台举行学生心目中"最具魅力教师"评选,由学生讲述老师事迹,观众投票选出.电视台还将为获选的教师和助选的学生制作专题节目,在电视台黄金时间播出. 请大家为你的老师打call,撰写推荐文章,助力他/她出道吧.
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文献信息
篇名 变中生趣,反常有味——"有创意地表达"教学实录
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 对话课堂
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
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230
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