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运用多媒体进行小学语文教学的策略探究
运用多媒体进行小学语文教学的策略探究
作者:
解玲丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学语文
多媒体
利用策略
摘要:
随着我国经济水平的提高和科学技术的进步,信息技术成为教学过程中的重点教学工具,其对落实教学现代化和促进教学效率的提高提供了很大帮助。在小学语文教学过程中,语文教师要积极利用多媒体这一教学工具,创新教学设计,建设高效课堂,促进教学的现代化发展。
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多媒体教学在小学语文教学中的运用
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策略
多媒体技术在小学语文教学中的运用
多媒体技术
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文献信息
篇名
运用多媒体进行小学语文教学的策略探究
来源期刊
中华活页文选(教师版)
学科
关键词
小学语文
多媒体
利用策略
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
语文教学-教学万花筒
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12241/j.issn.1009-7252.2021.01.036
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
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小学语文
多媒体
利用策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(教师版)
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
1960
语种:
chi
出版文献量(篇)
2274
总下载数(次)
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