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摘要:
当前英语已经变成人们现实生活中的一种语言形式,英语课程更是基础教育当中的重要学科。阅读是初中时期英语课程中的重要组成部分,阅读教学能够培养学生对英语知识的阅读理解能力,更能够激发学生学习英语知识的兴趣与热情。文中分析初中时期英语阅读课程实际教学中存在的问题,并且提出对应的分层教学措施,为促进学生个体综合能力的全面发展奠定基础。
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阅读教学
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阅读能力
阅读教学
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文献信息
篇名 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用
来源期刊 女人坊:新时代教育 学科 社会科学
关键词 初中英语阅读教学 教育发展的新阶段 协调多元和高效科学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00163-00163
页数 1页 分类号 C
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1 秦晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语阅读教学
教育发展的新阶段
协调多元和高效科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
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