青年教师要智慧处理课堂突发事件

• 作者: 袁成 王悟敏 汪蓓蓓
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 青年教师 智慧处理 课堂教学 意外事件
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

课堂是师生共同学习与成长的舞台,具有可变性、不可预设性,常常出现各种课堂意外.由于青年教师缺乏教学阅历和教学经验,难免在处理课堂意外事件中出现茫然和慌乱.课堂意外是特殊时期学生最真实的课堂状态,本文通过分析课堂突发事件的成因、类别和列举处理课堂突发事件的方法,以更好地指导青年教师智慧面对、正确处理课堂意外,变课堂意外为课堂精彩,不断获取成长经验,提高处理课堂突发事件的能力,助推自身专业成长.