新时代卓越教师的使命担当与成长路径

• 作者: 陈剑
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 卓越教师 使命担当 成长路径
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 深度研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

培养卓越教师的是新时代中国教育关注的重点,卓越教师的使命担当来自于时代的呼唤、社会的期盼以及自我价值的实现.卓越教师的成长可以通过将学生视为个人成长的主引擎、将课堂视为教学研究的主阵地、将学习视为修炼内功的主路径、将写作视为思想表达的主渠道、将辐射视为专业发展的主责任等五条路径得以实现.