结构化教学观点下的数学问题探究教学 ——以一道高考数学试题为例

• 作者: 李志 王浩
• 来源期刊: 中国数学教育（高中版）
• 关键词: 数学问题 结构化 问题探究
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 34-40
• 页数: 7页
• 语种: 中文

摘要

先界定好的数学问题,再以2020年高考数学全国Ⅰ卷理科第20题为例,研讨结构化教学观点下的数学问题探究教学,形成了教学范式——探究教学的五个基本环节,最后进行了问题探究教学的优越性分析.