意识引领发展 课程指导实践——网络文化视域下小学生网络安全素养的培养

• 作者: 沈俐
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 国家安全教育 学生学业评价 教育指导纲要 文化视域 课程指导 信息网络 总体国家安全观 网络安全素养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

贯彻习近平总书记总体国家安全观,国家教育部于2020年9月印发了《大中小学生国家安全教育指导纲要》。纲要指出,国家安全教育要实现全领域,全学段覆盖,相关内容纳入不同阶段学生学业评价范畴,且纳入学生综合素质档案。信息网络已成为现今学生们学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。在网络文化视域下,如何培养小学生网络安全素养,已是摆在眼前的一个重要课题。