小学生网络阅读指导策略

• 作者: 金云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 网络背景 小学生阅读 阅读指导方法
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着网络技术的不断发展,迫使学生从传统的阅读方式向网络阅读方向不断转变,所以,传统阅读中教师的指导已无法满足现时情况下的阅读需要.在网络背景下,教师需采用与之相符的方法来对学生网络阅读进行指导,不能只单单是对学生的网络阅读布置任务,这样会让网络阅读缺少合理性.所以,针对网络背景下提升小学生阅读能力,提出了相应的指导方法,望能够促进小学生课外阅读能力的有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金云		3	0	0.0	0.0