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摘要:
学校科技创新教育需要注入新鲜活力,以满足培养未来创新型人才的需要.通过多年实践探索与理论研究,总结出开发地方特色科技教育资源的方法,通过整合和挖掘特色科技教育资源的价值,创新教育模式.将特色科技教育资源融入社团活动,有效增强学生的教育体验,丰富社团教育的内涵.
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江苏地方特色芋头品种资源发掘利用之管见
地方特色芋头
品种资源
发掘利用
江苏
高职院校思想政治教育与科技创新教育融合的思考
高职院校
思想政治教育
科技创新
有机结合
浅谈地方特色文化与高校旅游英语教学的融合
地方特色文化
高校旅游英语教学
融合
充分利用地方特色资源,开发综合实践校本课程
地方特色
校本课程
选题
验证
定型
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融合地方特色科技资源做好社团科技创新教育
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 科技社团 地方教育资源 创新教育
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 实践育人
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
科技社团
地方教育资源
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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