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摘要:
随着我国信息技术的不断发展和互联网的普及,信息技术被广泛应用于各个领域,其中,教育领域方面也在教学内容和教学方式上进行了改进创新,微课程就是近几年兴起的一种新型的教学方法,微课程的特点是时间较短、内容精炼、方式灵活,对于复杂知识的讲解可以更容易被学生掌握,对于教学质量的提高有很大帮助,因此受到师生的喜爱。该文通过对微课程概念和基本特点进行了详细阐述,基于微课程的特点,对微课程在高校信息技术课程中的具体应用进行了详细介绍和分析,希望以此能够对高校信息技术课程教学方面有所帮助。
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文献信息
篇名 微课程在高校信息技术课程中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 微课程 高校 信息技术课程
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G642
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研究主题发展历程
节点文献
微课程
高校
信息技术课程
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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