实践哲学视角下的信息化教学

• 作者: 简婕 孙玄 黄银芳
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 理论与探索
• 页码范围: 86-88
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

人脸识别技术进入课堂,为何会被视为一场突如其来的校园监视危机?技术的能力越大,对其的约束力就越重要.2018年5月,美国前国务卿亨利·基辛格(Henry Kissinger)在《大西洋月刊》(The Atlantic)上发文说到:"我们完全无法预测新技术变革带来的影响,当它发展到顶点时,可能会带来一个由数据和算法驱动的机器主宰、不受伦理或道德约束的世界……当下已存在可以统领一切的技术,但需要哲学的指引."