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摘要:
在青少年法制教育中实施心理健康教育,不仅有利于青少年从情感上接受法制教育,而且培养了青少年在法制教育中的心理品质.将心理健康教育运用到青少年法制教育中,可采用团体式、小组式或个别式模式对青少年进行"挫折""意志力""责任感""生命教育"四个方面的教育,不仅能培养青少年的意志力、责任感,而且能提高他们的挫折应对能力和生命重视程度,更重要的是促使青少年提高法制信仰和养成遵纪守法的好习惯,这符合新时代下法治国家的教育理念.
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文献信息
篇名 心理健康教育 融入青少年法制教育的探索
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 心理健康教育 青少年 法制教育
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 一线快递
研究方向 页码范围 54-58
页数 5页 分类号 G44
字数 语种 中文
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