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摘要:
中药学专业课程具有门数多、时间跨度大的特征,结合当前高等农业院校中药学专业教学的实际情况,以"基础牢、实践强"作为人才培养目标,以服务社会需求作为导向,并顺应高校转型发展的趋势,打破课程壁垒,与时俱进地重新定位学科属性,合理配置资源,构建科学、规范、系统的实践教学体系,带领学生走出课堂,培养学生科学的思维方式,实现资源的充分、有效、合理利用.
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文献信息
篇名 高等农业院校中药学专业实践教学模式的研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高等农业院校 中药学 实践教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教改与教法
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.06.023
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研究主题发展历程
节点文献
高等农业院校
中药学
实践教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
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出版文献量(篇)
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