基于化学学科核心素养的教学设计 ——以"二氧化硫的性质"的教学为例

• 作者: 于歌 王添智
• 来源期刊: 理科考试研究（高中版）
• 关键词: 化学核心素养 二氧化硫 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52-55
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

化学学科核心素养是后天形成的,因此化学学科核心素养的形成、发展要与化学学科教学紧密相连,教学环节的设计要以发展学生的化学核心素养为基准.教学目标来源于化学核心素养,教学内容的确立、教学情境的构建、教学过程的实施、教学方法的选择要有助于学生化学核心素养的发展.本文以"二氧化硫的性质"的教学为例,展现基于化学学科核心素养的高中化学教学设计.