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摘要:
研学旅行是本次教育体制改革重点关注的教学模式,是全面提升素质教育的新内容与新形势.作为一个新兴概念,从提出的开始就广泛受到社会及教育各界的关注和支持.研学旅行以其生动的教育方式、先进的教学理念,在教育界迅速发展,受到广大师生的欢迎与喜爱.博物馆作为全国各地历史文化记载的现实载体,是重要的校外教育场所之一,可以极大地丰富学生们课堂以外知识的获得和了解.本文就现代教育的博物馆研学旅行理念和模式,进行一次粗略的分析,对目前研学旅行存在的问题提出几项可实行的办法.
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文献信息
篇名 博物馆研学旅行的模式分析和实践路径探讨
来源期刊 山西青年 学科
关键词 博物馆 研学旅行 定制化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 青年文化
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘旭东 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆
研学旅行
定制化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
出版文献量(篇)
25446
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162
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