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摘要:
随着大数据与课堂实践的融合,利用丰富的信息资源满足不同学生个性化学习的需要,以及优化课堂模式,提升学生的学习质量已成为趋势,并使大数据成为发展学生综合素养的好帮手.因此,在数学学科学习中,对于大数据如何运用已成为大家研究的重点,下面具体分析. 一、大数据在中学数学学习中的应用现状
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文献信息
篇名 摭谈大数据在中学数学学习中的应用
来源期刊 中学生数理化(学习研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 基础数学
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中学生数理化(学习研究)
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