核心素养视域下的初中语文读写结合教学探究

• 作者: 魏彩兰
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 核心素养 初中语文 读写结合
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 28,30
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.019

摘要

伴随着新课改的不断深入,初中语文教学要更加注重学生的综合能力培养与发展.在语言学习过程中最重要的内容就是要不断提升读写能力.基于此,在初中语文教学中要将培养学生的核心素养作为根本目标,加强对学生的读写能力综合培养,提升学生的人文素养,引导学生树立正确的价值观念,实现学生的身心健康全面发展.因此,初中教师要对核心素养视域下的初中语文读写结合教学策略进行深入研究.