职业院校教师队伍建设应面向"智能化"改革

• 作者: 韩雪 孙建波 任鑫淼
• 来源期刊: 江苏教育（职业教育版）
• 关键词: 职业院校 "智能型"教师 教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 锐评
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

"智能型"教师指具有智能技术素养,具有信息处理能力和操作能力,具有教育理念和教育技术,具有知识反思能力与知识重建能力的教师.相较于知识型教师而言,"智能型"教师既具有更完备的知识体系,又具备更高的适应性、思考性和创造性. 据调查,职业院校"智能型"教师队伍建设存在一系列问题:教师个体向"智能型"转型中,智能技术准备度不足,智能技术应用度欠缺;教师团体向"智能型"转型中,教学设备"智能化"水平较低,"智能化"形式单一,"智能型"教师的认定要求较低;教师队伍向"智能型"转型中,教师管理平台建设与监管不充分,评定与激励制度不完善等.怎么有效解决这些问题呢?