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乡土资源与高中生涯规划课程有机融合的路径
乡土资源与高中生涯规划课程有机融合的路径
作者:
袁珲瑶
陈宛玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡土资源
生涯规划课程
新课改
高中
摘要:
新课改要求教师从单一化"传授课程"转变到多元化"开发课程",随着新高考的改革与落实,生涯规划逐渐成为高中学生的重要课程,本文立足于此背景,聚焦广东省阳春市的乡土资源,尝试将当地的饮食、历史、农业和企业资源与高中生涯规划课程有机融合,开发贴近学生实际生活的乡土生涯课程,以实践教学引导学生探索专业兴趣,以鲜活教材引领学生探索职业兴趣,以独特资源带领学生探索个人生涯发展.
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文献信息
篇名
乡土资源与高中生涯规划课程有机融合的路径
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
乡土资源
生涯规划课程
新课改
高中
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
生涯教育
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
G44
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语种
中文
DOI
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高中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
10264
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