作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
眼看暑假就要到了,以前每年都是爸爸妈妈给我报各种兴趣班,这回我打算让爸爸在暑假也"充充电". 给爸爸报一个什么班比较好呢?思来想去,我记起那一年爸爸送我去上英语课的时候,他说:"女儿,加油学英语,以后我和你妈妈出国旅游,翻译的任务就交给你了!"嗯!有主意了!今年暑假,我要送爸爸去上英语口语培训班!爸爸平时总说自己没有语言天赋,把希望寄托在我身上,那只是他给他自己的评价,我可不这样认为.有志者事竟成!没尝试过努力学习英语,怎么知道自己做不到呢?
推荐文章
如何构建愉快的小学数学课堂
小学数学
活动式教学
多媒体技术
突出学生主体构建愉快的英语课堂
小学英语
主体
愉快
生活
简笔画
故事化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 愉快的课程
来源期刊 广东第二课堂(小学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 特别策划
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1430.2021.07.008
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东第二课堂(小学生版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
5423
总下载数(次)
2
总被引数(次)
20
论文1v1指导