从规则到美德:道德评价的范式转换

• 作者: 姜丽霞 李长松
• 来源期刊: 学校党建与思想教育
• 关键词: 美德伦理学 义务论 后果论 道德评价 范式转换
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 德育论衡
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: D64
• 语种: 中文
• DOI: 10.19865/j.cnki.xxdj.2021.14.008

摘要

传统的道德评价通常依据"以行为为中心"的规则伦理学方法对行为者的行为作出判断,其结果侧重于对行为者的行为进行规范和约束.由于行为者的道德状况不仅包括道德行为,还包括道德情感和美德品质,所以道德评价需要借鉴和参考"以行为者为中心"的美德伦理学方法,将对行为者美德品质的评价置于首要地位.以美德为基础的道德评价能够对行为者的道德状况作出更加全面和准确的评价和指导.在主观方面,行为者应该着重从道德情感和动机出发培育自身的美德品质;在客观方面,整个社会以及特定的道德共同体应该为行为者培育并践行美德品质提供外在的制度性保障.