我国家庭教育、学校教育、社区教育融合发展研究

• 作者: 霍建平 格格
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 学校教育 社区教育 融合
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 开放教育
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G77
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2021.06.022

摘要

社区教育是我国终身学习体系构建的重要形式,也是优化育人环境的重要方式.社区教育在发展过程中需要对家庭、学校、社区之间的关系有一个正确合理的认识并且要协调好三种教育之间的关系.以社区教育为依托,探讨了家庭、学校、社区三种教育相互促进、相互融合的发展模式,通过资源的有效整合、资源共享等形式实现优势互补,营造全民终身学习的良好环境,从而更好地满足社会群体的教育需求.