基于生物学科核心素养的教学设计——以"细胞核的功能"为例

• 作者: 张牧
• 来源期刊: 中学生物学
• 关键词: 学科核心素养 细胞核的功能 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-7586.2021.05.008

摘要

以"细胞核的功能"为例,通过精心研读课标、深入钻研教材,合理设计教学内容,达到学生主动设计实验探究细胞核功能的目的,将生物学学科核心素养之生命观念、科学思维、科学探究和社会责任四个维度渗透贯穿到课堂教学的方方面面,从而落实对学生学科核心素养的培养.